软件1812的陶天宇同学带领自己的团队以助力校园安全展开复校复学与寻找线上教育改革的建设趋势为目标，结合时代背景“停课不停学”“全民慕课”等网络红词，在网络上观看相应的讲座与纪录片。同时，该团队通过线上线下相结合的采访方式根据同学们的上课效率、考试成绩以及问题反馈等层层递进，使各项数据不断精确细化。

在疫情期间线上教学的基本状况中，他们了解到线上教学的效率处于一般水平，大部分同学认为自己的学习效率不如线下教学。但是对于线上课程，大部分同学持有肯定的态度。

其次，在线上学业情况的调查下，该团队发现百分之九十左右的同学能够顺利通过考试并且一半的同学可以取得高分。

通过考察目前线上课程可能存在的问题，发现大部分线上课程软件常常存在某些漏洞使得线上课程难以顺利开展；其次，在课程设计方面存在一些问题：例如，课程容量与学习材料无法与线下课程设计相符合等问题。

该团队在解决与改进方案方面也进行了较为充足的调查，大家认为适宜学习的安静环境、老师与同学间的互动可以提高网上授课的学习效率；其次，在同学们的上课方法与老师的授课方式等方面都提出了相对应的改进方案。

最后，该团队以线上讨论的方式，针对CC讲坛上汤敏老师的“错过慕课，就输掉了未来”讲座互相分享了自己对于慕课教学方式的观点。